看不見的博物館奇幻冒險

掀開門簾，奇幻冒險即將開始

換上探險員服裝、掀開綠色門簾，孩子從日常公園走進「看不見的博物館」。我們用換裝與跨越入口的儀式，為冒險劃下起點：眼前仍是同一片林地，孩子卻多了一個探索它的新身分。尚未落成的博物館，就從這扇門簾後開始想像。

讓繪本裡的世界，在森林裡發生

建築、美味、光影、聲音與劇場，分別成為進入未來館的五條路徑。每場從一本繪本出發，再依主題安排林地採集、感官觀察、動手製作、演奏或表演。孩子帶著故事走進森林，用雙手、耳朵與身體接續書裡的想像，也在遊戲與創作中，逐步認識未來館的內容。

把揭曉留到冒險之後

活動將場館介紹留在最後。孩子完成探索與創作後，才揭開當天主題與未來館樓層、設施之間的關係。剛剛經歷的遊戲，成了理解場館的線索；圖上的空間也因此連上自己的感受。博物館尚未完工，但孩子已經能從這段冒險，想像未來走進去的模樣。